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3 Exemples d’infographies en ligne amusantes pour les étudiants (et comment les utiliser en classe)

Kayla Darling
Écrit par Kayla Darling
Publié le Juil 06, 2022
3 Exemples d’infographies en ligne amusantes pour les étudiants (et comment les utiliser en classe)

Les infographies en ligne sont des outils incroyables - elles peuvent mettre en avant des informations ennuyeuses ou difficiles à comprendre et les transformer en quelque chose d'intéressant et même d'amusant pour le public. Les entrepreneurs ont rapidement été séduit par ces visuels et se les sont appropriés.

Cependant, les infographies en ligne ont un attrait au-delà du monde du marketing. Plus précisément, ils peuvent être très utiles pour les étudiants.

La plupart du temps, lorsque vous pensez à des exemples d’infographie en ligne pour les étudiants, vous pensez probablement aux présentations qu'ils pourraient donner en classe, mais ils ont d’autres utilités. Les infographies en ligne amusantes sont d'excellents outils pour l'enseignement, ainsi que pour les devoirs, ou même simplement pour préparer les étudiants à la réalité après l'obtention du diplôme.

EN RELATION : Comment les élèves peuvent utiliser les modèles de chronologie en classe

 

Infographies en ligne amusantes pour enseigner

joseph campbell's monomyth hero's journey infographic

Créez des infographies interactives comme celle-ci avec Visme.

Parfois, une matière à l'école n'est pas très intéressante. Qu'il s'agisse de mathématiques, de sciences ou d'anglais, tous les élèves ne pourront pas aborder tous les sujets. C'est là que les infographies en ligne s'avèrent utiles en tant que dispositifs d'enseignement, car elles offrent des moyens de créer plus d'engagement avec les étudiants.

Samiran Ghosh republie un article de Dawn Casey-Rowe sur d'excellentes façons d'utiliser l'infographie en cours d'anglais. L'auteur déclare que bien que le storytelling soit une compétence importante, la façon dont la plupart d'entre nous comprennent les histoires ne passe pas par le livre traditionnel - et cela concerne, des œuvres classiques comme Moby Dick et Hamlet. Ils utilisent un langage soutenu et des thèmes que la plupart des étudiants ne rencontrent pas quotidiennement. Les infographies peuvent donc mettre ces informations sous une forme plus accessible afin de leur faire passer le bon message.

Casey-Rowe donne plusieurs exemples de façons d'enseigner la littérature à l'aide de ces outils, dont l'un consiste à créer des infographies en ligne sur n'importe quelle histoire que la classe étudie en ce moment. Elle donne trois façons principales d'y parvenir :

  • L'enseignant en crée un au préalable, en se concentrant sur les principaux éléments de l'histoire - tels que les personnages, l'intrigue et le conflit - et en montrant comment ils interagissent les uns avec les autres.
  • Il crée une version à remplir de ce qui précède.
  • L'enseignant donne aux élèves un devoir pour créer une infographie en ligne amusante sur un sujet spécifique lié à l'histoire.

L'article est rempli d'autres exemples, comme la création d'une infographie en ligne sur les insultes shakespeariennes ou sur les relations de personnages méchants entre diverses histoires.

Le format visuel permet de voir facilement comment les différents éléments s'interconnectent.

Par exemple, vous pourriez avoir une infographie en ligne amusante se concentrant sur les actions d'un personnage spécifique, avec des flèches allant du personnage vers les traits de personnalité qui ont directement conduit à certaines actions, puis plus loin vers les événements causés par ces actions. La ligne de cause à effet simplifie certains des thèmes les plus compliqués et du langage soutenu, aidant les lecteurs à mieux apprécier l'histoire maintenant qu'ils n'ont pas à se creuser la tête pour comprendre tous les éléments.

Les infographies peuvent tout aussi facilement être utilisées dans d'autres formats d'enseignement, comme le partage Michele Haiken. Elle mentionne qu'elle mettrait en place des infographies en ligne pour que les étudiants se penchent sur les notions avant le début des cours, leur demandant d'analyser les infographies sur différents aspects, tels que le style et de comprendre comment elles fonctionnaient ou comment elles ne fonctionnaient pas.

Haiken a également présenté des infographies amusantes sur des sujets difficiles à certaines classes afin de créer de la conversation et du débat. Tout comme pour la littérature, le format visuel a contribué à rendre plus accessibles aux étudiants des sujets qui seraient autrement très complexes, ennuyeux et difficiles.

Cependant, Haiken, comme beaucoup d'autres, a découvert une utilisation encore meilleure de l’infographie en ligne : les devoirs.

 

Infographies originales en tant que devoirs

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Infographie des étudiants créée avec Visme

La prochaine étape logique de l'enseignement de l’infographie en ligne amusante serait de les distribuer sous forme de devoirs. 

L'utilisation d’infographies en ligne comme devoirs aide à mettre en pratique ce que les élèves ont pu apprendre en étudiant l'infographie et, comme tout bon devoir, permettent d’ancrer l'enseignement.

April Lawrence passe en revue plusieurs raisons d'attribuer des infographies en ligne en tant que projets, celles-ci étant :

  • À quel point ils sont devenus populaires.
  • Ils sont une façon différente de communiquer des informations et peuvent être utilisées pour parler de nombreuses informations. beaucoup grâce à un seul contenu.
  • Ils peuvent aider les étudiants à mieux comprendre les notions.

Lawrence poursuit en donnant des exemples sur la façon de créer ces devoirs, en commençant par examiner différentes infographies en ligne et en les analysant, un peu comme les exemples de la section précédente, puis en demandant aux élèves de créer leurs propres infographies en ligne.

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Projet étudiant créé avec Visme Visme

Stefanie Jochman fournit un exemple d'une mission comme celle-ci qui fonctionne bien. Après avoir réalisé que certaines de ses méthodes antérieures de distribution des devoirs étaient peut-être trop étouffantes, elle s'est tournée vers l’infographie en ligne pour une solution plus ouverte.

Après avoir présenté sa propre infographie en ligne amusante, elle a demandé à ses élèves de rechercher des infographies en ligne sur des sujets difficiles, puis de poser des questions qu'ils avaient sur ces sujets. Leur devoir était de continuer à rechercher des infographies en ligne et, grâce à cette requête, ils ont trouvé des réponses beaucoup plus authentiques à leurs questions, qu'ils utilisent ensuite comme dans la rédaction de leurs devoirs.

Les infographies en ligne peuvent également être utilisées pour aider les élèves à mieux comprendre divers concepts ou, comme elles sont généralement utilisées, comme une manière différente de faire une présentation. Ils peuvent également être utilisés pour aider à mieux comprendre les éléments de design et comment combiner différentes formes de médias.

 

Guides visuels : exemples d’infographie en ligne pour les étudiants

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Nous avons vu comment les infographies en ligne peuvent aider les élèves à apprendre et comment elles peuvent être utilisées comme projets, mais qu'en est-il des prochaines étapes ?

Les infographies en ligne peuvent être très utiles pour aider les étudiants à voir et à comprendre ce qui les attend après l'obtention du diplôme et les aider à planifier leur avenir.

Tracy Tonnu énumère plusieurs exemples, dont certains traitent de sujets similaires et d'autres qui traitent de sujets plutôt uniques, mais qui s'avèrent tous utiles pour aider les futurs diplômés à planifier leur vie.

 

Premier exemple : les avantages et les inconvénients des cours en ligne

Dans un monde en croissance constante dans les nouvelles technologies, les cours en ligne sont devenus assez courants. Ils permettent aux étudiants de suivre un cours qu'ils ne pourraient peut-être pas suivre autrement, et de nombreux collèges proposent des cours en ligne. Cette option pour l'éducation peut être attrayante pour les étudiants, et cette infographie en ligne détaille ce qui est bon et ce qui est mauvais dans le processus.

Certains des avantages des cours en ligne sont qu'il y a moins de déplacements et que les étudiants peuvent terminer leurs devoirs quand cela leur convient, plutôt que d'essayer de les faire rapidement pour respecter les délais.

Concernant les inconvénients, les problèmes de logiciel peuvent interrompre les cours. Par ailleurs, il n'y a pas autant d'interaction avec d'autres personnes, privant les étudiants de cette opportunité de construire leur vie.

 

Deuxième exemple : le programme de prêts aux étudiants

Cet exemple est un peu plus complexe que le précédent et aborde un sujet plus lourd : le remboursement des prêts étudiants après l'université.

L’infographie en ligne est assez détaillée et examine comment la dette étudiante est devenue un si gros problème, depuis 1965, et décrit comment la dette étudiante ne peut plus être acquittée après plusieurs modifications.

Créer une infographie permet de montrer ensuite une carte du fonctionnement du processus d'accumulation de la dette étudiante et pourquoi il a tellement augmenté.

L’infographie en ligne dépeint un tableau plutôt sombre pour les diplômés universitaires, car elle montre à quel point il est difficile de rembourser une dette une fois acquise. Elle le montre d’une telle manière qu'il est difficile qu'un diplômé ou qu'un pré-diplômé oublie ces données.

Heureusement, l’infographie en ligne ne se contente pas d'expliquer un processus sans espoir, mais donne des moyens d'éviter les dettes, à savoir :

  • Économiser votre propre pour payer vos études.
  • Obtenir autant d'aide que possible par le biais de bourses d'études et de récompenses similaires.
  • Travailler à l'université pour aider à rembourser les prêts plus tôt (ou évitez-les complètement).
  • Trouver des moyens de réduire les frais de scolarité, comme les déplacements.
  • Attendre que l'université devienne abordable OU appeler le Congrès maintenant afin de leur demander de l’aider afin d’alléger la dette.

La mise en page rend l’infographie en ligne facile à suivre et peut aider les futurs diplômés à décider comment payer leurs études supérieures avant qu'ils ne soient confrontés à ce choix avec des conséquences.

 

Troisième exemple : réseaux sociaux et formation

Les réseaux sociaux sont quelque chose que beaucoup de gens utilisent de nos jours. Cette infographie en ligne montre comment elle est utilisée dans les salles de classe et comment elle peut réellement être bénéfique pour les élèves.

L’infographie en ligne donne des statistiques sur les réseaux sociaux et rapporte que plus de la moitié des élèves qui ont des blogs parlent du travail scolaire. Cela peut aller de ce qu'ils font en classe à offrir des conseils pédagogiques.

Plus bas, vous pouvez trouver des statistiques sur le nombre d'écoles qui utilisent les réseaux sociaux en classe et sur les programmes qui les intègrent.

L’infographie en ligne amusante comprend des citations qui soutiennent l'utilisation des réseaux sociaux dans une plateforme éducative, ainsi qu'un format créatif avec des aspects qui attirent directement les adolescents et les jeunes adultes.

Cette infographie originale serait probablement plutôt intéressante pour les étudiants, car elle combine l'éducation avec quelque chose qui prévaut dans leur vie sociale, tout en leur permettant de voir quels avantages l'utilisation des réseaux sociaux peut réellement apporter.

Cependant, les infographies en ligne répertoriées sur ce site ne sont pas les seules à fournir des informations précieuses aux étudiants. Les étudiants, en particulier, trouveront l’infographie en ligne republiée par Judy Hanning plutôt utile.

L’infographie en ligne elle-même, intitulée "Un remède contre la vie stressée d'un étudiant", traite exactement de ce que le titre prétend - pourquoi les étudiants peuvent devenir si stressés et comment les atténuer.

Après avoir énuméré quelques statistiques sur les raisons pour lesquelles les étudiants peuvent être stressés, tels que les problèmes financiers et le travail scolaire, l’infographie en ligne répertorie certaines applications utiles qui peuvent réellement réduire le stress d'un étudiant dans différentes situations.

Par exemple, le facteur de stress "Gestion du temps" a une application appelée "Evernote" répertoriée ci-dessous, qui transforme automatiquement les notes en cartes mémoire, et le facteur de stress "Finance" a une application appelée "Debt Tracker" en dessous, qui non seulement suit les factures , mais aide à créer un plan pour les payer.

L'infographie en ligne est un merveilleux guide de survie pour les étudiants, avec de nombreuses applications et conseils utiles fournis sous une forme facilement accessible.

Une infographie en ligne similaire peut être trouvée sur Learning Infographics, se concentrant uniquement sur le stress des examens plutôt que sur le stress général de l'université. Ce qui est utile dans cette infographie en ligne, c'est qu'elle donne des suggestions qui ne sont pas uniquement axées sur les applications, telles que l'exercice ou la méditation.

Des exemples d’infographies en ligne pour les étudiants, similaires à ceux-ci, peuvent être trouvés partout sur le Web, et peuvent également être facilement créés par les utilisateurs qui souhaitent partager leurs propres guides de survie ou hacks scolaires.

L'infographie en ligne peut facilement être appliquée à un certain nombre de situations, en particulier dans le monde de l'éducation.

 

À votre tour

Ce ne sont là que quelques-unes des façons dont les étudiants peuvent utiliser les infographies en ligne comme guides ou devoirs d'apprentissage. Quelles idées avez-vous pour utiliser l’infographie en ligne amusante en classe et au-delà ? Faites-nous savoir dans la section commentaires ci-dessous.

Et si vous recherchez un outil d’infographie en ligne gratuit pour les étudiants ou les enseignants, vous pouvez essayer cet outil Visme, qui vous permet d’aller encore plus loin en créant des tableaux, des graphiques et des cartes interactives.

Kayla Darling
Écrit par Kayla Darling

Kayla Darling is a writer from Rome, Pennsylvania who has been writing and posting stories online for years. She graduated from Lycoming College with a degree in Creative Writing and a minor in Psychology. She has a passion for community service and storytelling, and probably spends an inordinate amount of time doing both.

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